Bases del concurs FRESHART de DKV

http://concursos.dkvseguros.com/freshart2015

DIBUIX DE FIGURA HUMANA AL 2N TRIMESTRE

Durant aquest trimestre hem treballat la figura humana. Vam començar a estudiar la figura humana a partir del dibuix d'anatomia, i el dibuix descriptiu, a partir de model en viu. Primer vam fer dibuix de postures llargues amb sessions de 45 minuts, mentre paral.lelament es treballava l'anatomia en la llibreta d'artista. En la fase final del trimestre vam passar a la figura humana des d'un punt de vista personal, interpretat i expressiu... moment en què vam treballar el dibuix de moviment. El cicle l'hem tancat amb activitats de síntesi de selectivitat, i amb un projecte personal al voltant de la figura humana. Tot seguit us passo un vídeo resum d'aquest trimestre:

A LA PISCINA I A BOCATERROSA

Aquesta és una segona activitat de selectivitat que consistia en dibuixar una escena que descrivia un text, sobre un jove que està en una piscina, ajagut en un trampolí a bocaterrosa, mirant una pilota i tocant l'aigua amb els dits. L'alumnat havia de recrear l'escena, imaginant-la amb un punt de vista determinat, amb un aspecte versemblant. Aquesta activitat es va resoldre a casa en una hora i mitja, en un 50x70 i tècnica seca. L'activitat es va poder millorar a casa un cop avaluada. Tot seguit us passo imatges:

ESPORT A LA CIUTAT

Aquesta activitat de selectivitat consistia en dibuixar una escena d'esport a la ciutat, recreant un moment de màxima tensió, amb presència de figura humana i context urbà, amb caràcter versemblant. L'alumnat el va resoldre amb una hora i mitja, fent dos esbossos. Era una de les primeres activitats de selectivitat de figura humana, i es va notar desentrenament per part de l'alumnat. El dibuix es podia millorar a casa després d'haver-lo avaluat. Estan fets sobre el 50x70 amb tècnica seca.

Tot seguit us passo els millors dibuixos:

DISSENYS DE VESTITS A L'ESTIL DE MIYAKE

Tot i que a la selectivitat no ens entra ja el disseny de moda a nivell d'exercici pràctic (sí que ho pot fer a nivell de comentari), no deixo de plantejar cada any alguna activitat de disseny de roba, ja que sempre rebo molt bona resposta per part de l'alumnat, que se sent entusiasmat inexplicablement per aquest tipus de propostes. Aquest any els vaig plantejar aquesta activitat de selectivitat sobre el dissenyador MIYAKE i els seus models de vestits "inflables".... Consistia en dissenyar almenys fins a 3 propostes de vestits diferents seguint el seu estil, després de fer-ne un anàlisi a partir d'una sèrie d'imatges. Em van encantar les làmines que van sorgir.... era a finals de trimestre, però trobo que van saber aprofitar aquesta oportunitat. Us deixo aquí aquesta mostra:

DISSENY D'UN ESTAMPAT TÈXTIL UTILITZANT LA TÈCNICA DEL RÀPPORT

Aquesta és una activitat de selectivitat que vam realitzar per a treballar la última fase del segon trimestre, dedicada al disseny tèxtil i de moda. L'activitat plantejava a l'alumnat el disseny d'un estampat tèxtil infantil usant específicament la tècnica del ràpport, i en la làmina havien de deixar constància gràfica de com arribaven a la creació del mòdul d'estampació que permet multiplicar els motius de la tela sense que es pugui distingir aquest mòdul repetit. En una primera fase s'havia de mostrar el dibuix inicial triat, sense cap retoc, en un dinA6. En una segona fase, s'havia de dividir en quatre aquest mòdul din A6, i girar cada quart uns 180º cap a l'interior del dinA6, per a realitzar-hi les modificacions pertinents. I finalment en una tercera fase, el mòdul definitiu definitiu havia d'estar depurat i treballat a tot color, llest per a ser multiplicat fins a l'infinit. Aquest sistema modular el vam treballar amb el disseny de rajoles dins del disseny gràfic en el primer trimestre, i en aquest segon l'hem tornat a treballar. La làmina va servir per a trobar estratègies per a copiar, calcar, muntar i girar els mòduls, de forma creativa, senzilla i neta.... aportant-los moltes "armes" i aprenentatges pràctics que de ben segur els servirà de cara a la selectivitat. Com sempre va ser resolta en dues hores, però es podia millorar a casa un cop avaluada. A continuació us passo imatges d'aquests dissenys:

DISSENY D'UNA TAULA DE FUSTA ONDULADA O CORBADA

Aquesta és una de les activitats de disseny industrial que vam fer a l'aula. L'exercici explicava el procediment de curvatura de la fusta que permet la creació de mobiliari d'estil modern, on les formes arrodonides i puristes s'aconsegueixen per mitjà d'aquests procediments industrials de curvatura de planxes de fusta. Mostrava alguns exemples d'aquest mobiliari i tot seguit es demanava als estudiants que proposessin un exemple de taula per a dues persones, realitzada amb aquest material i amb aquest procediment. L'alumnat va haver de posar en pràctica els coneixements d'antropometria i d'ergonomia que havíem treballat en sessions anteriors, així com adaptar-se al que la curvatura de fusta pot o no pot generar. L'activitat, extreta de selectivitat, va estar resolta en dues sessions a l'aula, i després de ser avaluada la van poder millorar a casa. Aquesta activitat els va permetre practicar el dibuix de perspectives paral.leles a mà alçada i a trobar recursos gràfics per a explicar de forma clara les curvatures i el tallatge de les planxes de fusta imposades. Tot seguit us passo alguns exemples resolts:

DISSENY D'UN PETJAPAPERS

Per a treballar els conceptes d'ergonomia i els processos industrials de fabricació, així com les propietats dels materials, vam treballar aquesta activitat de selectivitat que consistia en dissenyar un petjapapers ergonòmic amb uns materials i uns procediments industrials determinats. La làmina es va resoldre, com sempre amb dues hores, però després d'avaluar-la els estudiants la van poder millorar a casa. És un dels primers exercicis de disseny d'objectes que vam fer i permetia posar en pràctica els coneixements sobre el dibuix de plànols acotats i perspectives paral.leles a mà alçada, amb les tècniques graficoplàstiques del llapis de color, el retolador i el llapis aquarel.lable. Tot seguit mostro algunes d'aquestes làmines:

DISSENY DEL PACKAGING PER A UNA MOSTRA DE PERFUM AQUA DE PUIG

Una de les primeres activitats de packaging extretes de selectivitat que vam treballa durant el principi del 2n trimestre és aquesta sobre el disseny d'un embolcall per a les mini ampolletes de mostra del perfum Aqua de Puig. L'activitat, que es va haver de resoldre a classe durant dues sessions, però que com totes es podia millorar a casa un cop avaluada, consistia en redissenyar un packaging per fer més atractiva la forma de presentació d'una mostreta de perfum. El mateix exercici donava les mides i el logotip, que l'estudiant havia d'incloure en la solució proposada. L'exercici va suposar una oportunitat per a practicar el tema dels plànols acotats i les perspectives a mà alçada, així com les qüestions de detalls explicatius, treballats anteriorment en la làmina inicial del perfum.
Us deixo tot seguit un exemple dels millors treballs: